|
|
|
|
|
|
Undervisning og metodeutvikling/forskning
Kunnskapssenteret bidrar i undervisning og med annen støtte for å fremme en kunnskapsbasert helsetjeneste. (24.10.2011)
Det innebærer å bygge metodekompetanse for å etterspørre og bruke forskningsbasert kunnskap i praksis og i faglige retningslinjer. Å utvikle læringsmateriell og andre ressurser for kunnskapsbasert praksis inngår i dette.
Undervisning
Kunnskapssenteret samarbeider med utdanningsinstitusjonene, helsetjenesten og forvaltningen for å styrke kompetansen innen våre arbeidsområder. Vi bidrar i studieplanarbeid og underviser og støtter lærere ved universiteter og høyskoler, bibliotekarer, studenter i grunn-, videre- og etterutdanning, helsepersonell og forvaltning for å bidra til at forskningsbasert kunnskap etterspørres og brukes.
Se liste over våre kurs, seminarer og konferanser
Metodeutvikling/forskning
Egen forskning i Kunnskapssenteret vil først og fremst være forskning som gir ny kunnskap innen våre arbeidsmetoder (primærforskning) og eksternt finansiert forskning.
Noen større prosjekter kan ha integrert primærforskning som ledd i nødvendig utvikling og kvalitetssikring av prosjektene.
Under verktøy finner du forskjellige typer hjelpemidler vi har utviklet, for eksempel sjekklister til bruk ved kritisk vurdering av forskningsartikler.
